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SMC 数学竞赛

Senior Mathematics Challenge - 高级数学挑战赛

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英国数学信托(United Kingdom Mathematics Trust)

高级数学挑战赛

由英国数学信托基金(United Kingdom Mathematics Trust)主办,精算师学院(Faculty Institute of Actuaries)支持 解答与探究

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2019年11月7日

这些解答补充了同样可在线获取的简短解答。为方便起见,简短解答被压缩在四页之内,因此往往省略细节。此处给出的解答为完整解答,如下文所述。某些情况下还提供了替代解法。此外,还附有大量供进一步探究的附加问题。我们欢迎对这些解答及附加问题提出意见,请发送至enquiry@ukmt.org.uk。

高级数学挑战赛(SMC)是一份选择题试卷。每道题给出五个选项,其中仅有一个正确。因此,你常常可以通过从给定选项倒推,或证明其中四个选项不正确,来找出正确答案。在SMC的情境下,这样做是明智的。

然而,这并不能提供一种完整的数学解释,倘若你仅拿到题目而没有任何备选答案,这样的解释是无法令人信服的。因此,我们力求为每道题给出完整解答,每一步都加以说明(或偶尔留作练习),且不预设任何给定选项为正确。我们希望这些解答能成为范例,展示在数学竞赛(例如英国数学奥林匹克[British Mathematical Olympiad]、女子数学奥林匹克[Mathematical Olympiad for Girls]及类似赛事)中提交完整解答时所应呈现的书面表达形式。

这些解答可在贵校或学院内自由使用。无需额外许可,您即可将其发布于仅限本校教职员工与学生访问的网站、在校内或学院内打印并分发纸质副本,以及在课堂上使用。若您希望以其他方式使用,请先与我们联系。© UKMT 2019年11月

有关高级数学挑战赛(Senior Mathematical Challenge)的咨询请发送至:

SMC(Senior Mathematical Challenge,高级数学挑战赛)、英国数学信托基金会、数学学院

利兹大学,利兹 LS2 9JT

& 0113 343 2339 enquiry@ukmt.org.uk www.ukmt.org.uk

---

\( \begin{array}{lllllllllllllllllllllllll} 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 6 & 7 & 8 & 9 & {10} & {11} & {12} & {13} & {14} & {15} & {16} & {17} & {18} & {19} & {20} & {21} & {22} & {23} & {24} & {25} \end{array} \)

D B A B B D D B D C C E D C B A E E A A D C B E A

---

1.
\( {123}^{2} - {23}^{2} \) 的值是多少?A 10000 B 10409 C 12323 D 14600 E 15658

解决方案

评论

SMC 是一份禁止使用计算器的试卷。这应当提示你,比起分别计算 123² 和 23² 再做减法,一定存在更巧妙的解法。

能够不用计算器算出 \( {123}^{2} - {23}^{2} \) 并不值得夸耀,但其背后“把平方差 \( {x}^{2} - {y}^{2} \) 因式分解为 \( \left( {x - y}\right) \left( {x + y}\right) \)”的方法极为有用,应当牢记。

我们按如下方式计算 \( {123}^{2} - {23}^{2} \)。

\[ {123}^{2} - {23}^{2} = \left( {{123} - {23}}\right) \left( {{123} + {23}}\right) \]

\[ = {100} \times {146} \]

\[ = {14600}\text{.} \]

供探究

1.
1 求下列各式的值

(a) \( {57}^{2} - {43}^{2} \) ,

(b) \( {203}^{2} - {197}^{2} \) ,

(c) \( {2019}^{2} - {2018}^{2} \) .

1.
2 求所有正整数对 (a, b) 使得

\[ {a}^{2} = {b}^{2} + {2019} \]

1.
3 因式分解

\[ {x}^{4} - {y}^{4}\text{.} \]

1.
4 证明:若 \( p \) 与 \( q \) 均为素数,且 \( p > q > 2 \),则 \( {p}^{4} - {q}^{4} \) 可被 16 整除。
1.
5 利用[见习题 10.2]“大于 3 的任一素数可写成 \( {6n} \pm 1 \) 的形式,其中 \( n \) 为整数”这一事实,证明:若 \( p \) 与 \( q \) 为素数且 \( p > q > 3 \),则 \( {p}^{4} - {q}^{4} \) 可被 48 整除。
1.
6 证明:若 \( p \) 与 \( q \) 均为素数,且 \( p > q > 5 \),则 \( {p}^{4} - {q}^{4} \) 可被 240 整除。
2.
\( \left( {{2019} - \left( {{2000} - \left( {{10} - 9}\right) }\right) }\right) - \left( {{2000} - \left( {{10} - \left( {9 - {2019}}\right) }\right) }\right) \) 的值是多少?
A 4040 B 40 C -400 D -4002

SOLUTION

我们先计算最内层括号,再逐步向外求值。

\[ \left( {{2019} - \left( {{2000} - \left( {{10} - 9}\right) }\right) }\right) - \left( {{2000} - \left( {{10} - \left( {9 - {2019}}\right) }\right) }\right) \]

\[ = \left( {{2019} - \left( {{2000} - 1}\right) }\right) - \left( {{2000} - \left( {{10} - \left( {-{2010}}\right) }\right) }\right) \]

\[ = \left( {{2019} - \left( {{2000} - 1}\right) }\right) - \left( {{2000} - \left( {{10} + {2010}}\right) }\right) \]

\[ = \left( {{2019} - {1999}}\right) - \left( {{2000} - {2020}}\right) \]

\[ = \left( {{2019} - {1999}}\right) - \left( {-{20}}\right) \]

\[ = {20} + {20} \]

\[ = {40}\text{.} \]

供探究

2.
1 下列各式的值分别为

(a) \( \left( {5 - \left( {4 - \left( {3 - \left( {2 - 1}\right) }\right) }\right) }\right) - \left( {1 - \left( {2 - \left( {3 - \left( {4 - 5}\right) }\right) }\right) }\right) \) 和

(b) \( \left( {6 - \left( {5 - \left( {4 - \left( {3 - \left( {2 - 1}\right) }\right) }\right) }\right) }\right) - \left( {1 - \left( {2 - \left( {3 - \left( {4 - \left( {5 - 6}\right) }\right) }\right) }\right) }\right) \) ?

2.
2 将练习2.1的结果推广。
3.
用于测量导线宽度时,1密耳(mil)等于千分之一英寸。1英寸约为\( {2.5}\mathrm{\;{cm}} \)。

下列哪一项约等于1密耳(mil)?

一个 \( \frac{1}{40}\mathrm{\;{mm}} \) 两个 \( \frac{1}{25}\mathrm{\;{mm}} \) 三个 \( \frac{1}{4}\mathrm{\;{mm}} \) 四个 \( {25}\mathrm{\;{mm}} \) 五个 \( {40}\mathrm{\;{mm}} \)

解决方案

1密耳(mil)等于1英寸的千分之一。1英寸约为\( {2.5}\mathrm{\;{cm}} \),即\( {25}\mathrm{\;{mm}} \)。因此1密耳(mil)约为\( \frac{25}{1000}\mathrm{\;{mm}} \),即\( \frac{1}{40}\mathrm{\;{mm}} \)。

供调查

3.
1 1英尺有12英寸,1码有3英尺,1英里有1760码。1英里大约有多少米?
4.
对于多少个正整数值的\( n \),\( {n}^{2} + {2n} \)是素数?
A 0 B 1 C 2 D 3
E 大于 3

SOLUTION

我们有\( {n}^{2} + {2n} = n\left( {n + 2}\right) \)。因此\( {n}^{2} + {2n} \)可被\( n \)整除。于是,为使\( {n}^{2} + {2n} \)为素数,\( n \)只能取值为1。

当\( n = 1 \)时,我们得到\( {n}^{2} + {2n} = 3 \),这是一个素数。

因此,只有一个正整数值的\( n \)使得\( {n}^{2} + {2n} \)为素数。

5.
橄榄绿希望给图中的所有圆着色,使得每个圆恰好有一个与之相连且颜色相同的圆。
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奥利夫完成这项任务所需的最少颜色数是多少?

A 1 B 2 C 3 D 4 E 5

解答

如果奥利夫只用一种颜色,那么每个圆都会与三个同色圆相连。因此一种颜色不够。

然而,如图所示,仅用两种颜色即可给圆着色,使得每个白色圆仅与一个白色圆相连,每个黑色圆也仅与一个黑色圆相连。

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因此,奥利夫所需的最少颜色数为两种。

深入探究

5.
1 樱桃红希望给图中所有圆着色,使得每个圆恰好与一个同色圆相连。
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樱桃完成这项任务所需的最少颜色数是多少?

6.
将100的所有因数填入一个3×3方格,每格一个数,使得每行、每列及每条对角线上三个数的乘积均相等。图中已给出数字1、2、50和\( x \)的位置。
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\( x \)的值是多少?

A 4 B 5 C 10 D 20 E 25 解答

设\( P \)为每行三个数的共同乘积,则\( P \times P \times P \)为所有三行数的总乘积,因此\( {P}^{3} \)为100的所有因数的乘积。

因为\( {100} = {2}^{2} \times {5}^{2} \),它有九个因数\( 1,{2}^{1} = 2,{2}^{2} = 4,{5}^{1} = 5,{2}^{1}{5}^{1} = {10},{2}^{2}{5}^{1} = {20} \)、\( {5}^{2} = {25},{2}^{1}{5}^{2} = {50} \)和\( {2}^{2}{5}^{2} = {100} \)。这些因数的乘积为

\[ 1 \times {2}^{1} \times {2}^{2} \times {5}^{1} \times {2}^{1}{5}^{1} \times {2}^{2}{5}^{1} \times {2}^{1}{5}^{2} \times {5}^{2} \times {2}^{2}{5}^{2} = {2}^{1 + 2 + 1 + 2 + 1 + 2} \times {5}^{1 + 1 + 1 + 2 + 2 + 2} \]

\[ = {2}^{9} \times {5}^{9}\left( { = {10000000000}}\right) \text{.} \]

由此可得

\[ {P}^{3} = {2}^{9} \times {5}^{9} \]

因此\( P = {2}^{3} \times {5}^{3} = {1000} \)。

从第一行我们得到

\[ x \times 1 \times {50} = {1000} \]

因此\( x = {20} \)。

NOTE

在SMC(英国数学挑战赛)的语境下,无需验证是否可以用100的所有因数填满方格,以满足每行、每列及每条对角线上三个数乘积均相等的条件;然而,练习6.1要求你完成这一验证。

还需注意,我们的解并未用到因数2的位置。练习6.1要求你证明:若2位于左下角,则只有一种方式可填满方格。

供探究

6.
1 证明:用100的因数填满方格,使得满足所需条件的方式恰有一种。
6.
2 若因数2不必位于左下角,则填满方格共有多少种方式?
6.
3 设\( n = {p}^{2}{q}^{2} \),其中\( p \)与\( q \)为不同素数。请说明为何\( n \)恰有九个因数。
6.
4 设\( n = {p}^{a}{q}^{b} \),其中\( p \)与\( q \)为不同素数,\( a \)与\( b \)为非负整数。\( n \)共有多少个因数?
6.
5 求一个正整数因数个数的通用公式,用其素因数分解中出现的指数表示。
7.
露西被要求从1、2、3、4中按某种顺序选取\( p, q, r \)和\( s \),以使\( \frac{p}{q} + \frac{r}{s} \)的值尽可能小。

露西用这种方法能得到的最小值是多少?

A \( \frac{7}{12} \) B \( \frac{2}{3} \) C \( \frac{3}{4} \) D \( \frac{5}{6} \) E \( \frac{11}{12} \) 解答

为使\( \frac{p}{q} + \frac{r}{s} \)的值尽可能小,\( q \)和\( s \)需尽可能大,故取3和4。

因此,露西能得到的最小值表达式为\( \frac{1}{3} + \frac{2}{4} \)或\( \frac{2}{3} + \frac{1}{4} \)。现在,

\[ \frac{1}{3} + \frac{2}{4} = \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + \frac{1}{4} \]

\[ < \frac{1}{3} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} \]

\[ = \frac{2}{3} + \frac{1}{4}\text{.} \]

于是,露西能得到的最小值为

\[ \frac{1}{3} + \frac{2}{4} = \frac{4 + 6}{12} = \frac{10}{12} = \frac{5}{6}. \]

供调查使用

7.
1 露西被要求从1、2、3、4、5、6中按某种顺序选取\( p, q, r, s, t \)和\( u \),以使\( \frac{p}{q} + \frac{r}{s} + \frac{t}{u} \)的值尽可能小。

露西用这种方法能得到的最小值是多少?

7.
2 请解释上述解答第一行中该说法成立的原因

“为了使\( \frac{p}{q} + \frac{r}{s} \)的值尽可能小,\( q \)和\( s \)需要尽可能大”是正确的。8. 数字\( x \)是方程\( {3}^{\left( {3}^{x}\right) } = {333} \)的解。以下哪一项为真?A \( 0 < x < 1 \) B \( 1 < x < 2 \) C \( 2 < x < 3 \) D \( 3 < x < 4 \) E \( 4 < x < 5 \) 解答

3的前几个幂次是

\[ {3}^{1} = 3,{3}^{2} = 9,{3}^{3} = {27},{3}^{4} = {81},{3}^{5} = {243}\text{ and }{3}^{6} = {729}. \]

因为\( {3}^{\left( {3}^{x}\right) } = {333} \),所以

\[ {3}^{5} < {3}^{\left( {3}^{x}\right) } < {3}^{6} \]

因此

\[ 5 < {3}^{x} < 6\text{.} \]

因此

\[ {3}^{1} < {3}^{x} < {3}^{2} \]

因此

\[ 1 < x < 2\text{.} \]

供调查

8.
1 数\( x \)是方程\( {2}^{{2}^{x}} = {10}^{6} \)的解。求整数\( n \),使得\( n < x < n + 1 \)。

将一张正方形纸对折四次,得到一个更小的正方形,然后如图所示剪掉一个角。

下列哪一项可能是纸张展开后的样子?解答

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每次将这张正方形纸对折,纸的层数就会翻倍。因此,折叠四次后,共有16层。

因此,当这个角被移除时,总共移除了16个四分之一圆。

因此,若这些四分之一圆在纸张展开后能拼成完整的圆,它们将构成四个完整的圆。

由此可知,在题目给出的选项中,选项\( \mathrm{D} \)是唯一可能的答案。

在SMC(Senior Mathematical Challenge,高级数学挑战赛)的语境下,只需证明选项\( \mathrm{D} \)是唯一可能的即可。若要给出完整答案,还需证明选项D的图案确实可以实现。下图即展示了这一点:只要被移除的四分之一圆均不来自纸张边缘,展开后的纸张就会形成选项D的图案。

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供探究

9.
1 纸张展开后还有哪些其他可能的情况?
10.
以下五个\( n \)的值中,哪一个是方框中陈述的反例?对于正整数\( n \),\( {6n} - 1 \)和\( {6n} + 1 \)中至少有一个为素数。A 10 B 19 C 20 D 21 E 30

SOLUTION

方框中陈述的反例是指一个\( n \)的值,使得“\( {6n} - 1 \)和\( {6n} + 1 \)中至少有一个为素数”这一命题不成立;也就是说,该\( n \)的值使得\( {6n} - 1 \)和\( {6n} + 1 \)都不是素数。

下表列出了\( n = {10},{19},{20},{21} \)和30对应的\( {6n} - 1 \)与\( {6n} + 1 \)的值。

\( n \)\( {6n} - 1 \)\( {6n} + 1 \)
105961
19113115
20119121
21165167
30179181

非素数的\( {6n} - 1 \)和\( {6n} + 1 \)的值以粗体显示。

因此我们看到,对于\( n = {20} \),\( {6n} - 1 \)和\( {6n} + 1 \)都不是素数。因此\( n = {20} \)给出了所需的反例。

供探究

10.
1 请验证上表中的数,59、61、113、167、179和181为素数,而115、119、121和165不是素数。
10.
2 证明:若\( p \)是除2或3外的素数,则存在正整数\( n \),使得\( p \)等于\( {6n} - 1 \)或\( {6n} + 1 \)。
11.
对于多少个整数值的\( k \),\( \sqrt{{200} - \sqrt{k}} \)也是整数?
A 11 B 13 C 15 D 17 E 20 解答

当且仅当\( {200} - \sqrt{k} \)为平方数时,\( \sqrt{{200} - \sqrt{k}} \)才是整数。

现在\( 0 \leq {200} - \sqrt{k} \leq {200} \)。在此范围内有15个平方数,即\( {n}^{2} \),其中\( n \)为整数且\( 0 \leq n \leq {14} \)。

我们有\( {200} - \sqrt{k} = {n}^{2} \),当且仅当\( k = {\left( {200} - {n}^{2}\right) }^{2} \)。

因此有15个整数值的\( k \)使得\( \sqrt{{200} - \sqrt{k}} \)为整数,即\( k = {\left( {200} - {n}^{2}\right) }^{2} \),其中\( 0 \leq n \leq {14} \)。

12.
一个半径为1的圆与菱形各边相切,如图所示。菱形各边之间较小的角均为\( {60}^{ \circ } \)。
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菱形的面积是多少?

A 6 B 4 C \( 2\sqrt{3} \) D \( 3\sqrt{3} \)
E \( \frac{8\sqrt{3}}{3} \) 解答

设\( P, Q, R \)和\( S \)为菱形的顶点。

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我们把证明菱形的对角线平分菱形的角且互相垂直的任务留给读者(见练习12.1)。

设\( O \)为矩形对角线\( {PR} \)与\( {QS} \)的交点。

我们同样把证明四个三角形\( {POQ},{QOR},{ROS} \)与\( {SOP} \)全等(见练习12.1)以及\( O \)是圆心(见练习12.2)的任务留给读者。

设\( K \)为\( {PQ} \)与圆的切点,则\( {OK} = 1 \)。因为圆的半径与过半径端点的切线垂直,所以\( \angle {PKO} = {90}^{ \circ } \)。

由直角三角形\( {PKO} \)可得

\[ \frac{OK}{OP} = \sin {30}^{ \circ } = \frac{1}{2} \]

因此,由于\( {OK} = 1 \),可得\( {OP} = 2 \)。

因为\( \angle {POQ} = {90}^{ \circ } \),由三角形\( {POQ} \)可得\( \angle {OQK} = {60}^{ \circ } \),于是

\[ \frac{OK}{OQ} = \sin {60}^{ \circ } = \frac{\sqrt{3}}{2} \]

因此\( {OQ} = \frac{2}{\sqrt{3}} \)。

于是三角形\( {POQ} \)的面积为

\[ \frac{1}{2}\left( {{OP} \times {OQ}}\right) = \frac{1}{2}\left( {2 \times \frac{2}{\sqrt{3}}}\right) = \frac{2}{\sqrt{3}}. \]

因此,由于菱形由四个与三角形POQ全等的三角形组成,

菱形的面积为

\[ 4 \times \frac{2}{\sqrt{3}} = \frac{8}{\sqrt{3}} = \frac{8\sqrt{3}}{3}. \]

注:参见练习12.4,了解记忆\( \sin \left( {30}^{ \circ }\right) \)与\( \sin \left( {60}^{ \circ }\right) \)值的方法。

供探究

12.
1 (a) 证明菱形的对角线将菱形分成四个全等三角形。

(b) 由此推出菱形的对角线平分菱形的角且互相垂直。

12.
2 证明菱形的对角线交于与菱形四边相切的圆的圆心。
12.
3 证明圆的半径在半径与圆相交的点处与切线成直角。
12.
4 一个具有\( {30}^{ \circ },{60}^{ \circ } \)和\( {90}^{ \circ } \)角的三角形构成等边三角形的一半,如图所示。我们假设等边三角形的边长为2。
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那么\( {30}^{ \circ },{60}^{ \circ },{90}^{ \circ } \)三角形的最短边为1。

(a) 使用勾股定理验证该三角形的第三边长度为\( \sqrt{3} \)。

(b) 利用此三角形验证\( \sin \left( {30}^{ \circ }\right) = \frac{1}{2} \)和\( \sin {60}^{ \circ } = \frac{\sqrt{3}}{2} \)。

(c) 利用此三角形求出\( \cos \left( {30}^{ \circ }\right) ,\tan \left( {30}^{ \circ }\right) ,\cos \left( {60}^{ \circ }\right) \)和\( \tan \left( {60}^{ \circ }\right) \)的值。

12.
5 使用另一个三角形求出\( \sin \left( {45}^{ \circ }\right) ,\cos \left( {45}^{ \circ }\right) \)和\( \tan \left( {45}^{ \circ }\right) \)的值。
13.
阿尼什有一些全等的小正方形瓷砖用于马赛克。当他用这些瓷砖拼成边长为\( n \)的正方形时,剩下64块。当他尝试拼成边长为\( n + 1 \)的正方形时,缺少25块。

阿尼什有多少块瓷砖?

A 89 B 1935 C 1980 D 2000 E 2019

SOLUTION

因为阿尼什拼成边长为\( n \)的正方形后剩下64块,所以他共有\( {n}^{2} + {64} \)块瓷砖。

因为阿尼什拼成边长为\( n + 1 \)的正方形时缺少25块,所以他共有\( {\left( n + 1\right) }^{2} - {25} \)块瓷砖。

因此\( {n}^{2} + {64} = {\left( n + 1\right) }^{2} - {25} \)。现在

\[ {n}^{2} + {64} = {\left( n + 1\right) }^{2} - {25} \Leftrightarrow {n}^{2} + {64} = \left( {{n}^{2} + {2n} + 1}\right) - {25} \]

\[ \Leftrightarrow {2n} = {64} + {25} - 1 \]

\[ \Leftrightarrow {2n} = {88} \]

\[ \Leftrightarrow n = {44}\text{.} \]

因为\( n = {44} \),阿尼什拥有的瓷砖数量由\( {44}^{2} + {64} = {1936} + {64} = {2000} \)给出。供探究

13.
1 对于\( n = {44} \),验证\( {\left( n + 1\right) }^{2} - {25} \)也等于2000。
13.
2 阿尼什恰好有足够的边长为\( 1 \times 1 \)的正方形瓷砖拼成边长为\( m \)的正方形。若要拼成边长为\( m + 1 \)的正方形,他还需要2019块瓷砖。

阿尼什有多少块瓷砖?

13.
3 阿尼什恰好有足够的\( 1 \times 1 \times 1 \)个立方体,可以拼成一个边长为\( m \)的立方体。若要拼成一个边长为\( m + 1 \)的立方体,他还需要397个立方体。

阿尼什有多少个立方体?

14.
下列选项中,哪一个是10!(10的阶乘)的最大平方因子?注意:\( n! = 1 \times 2 \times 3 \times \cdots \times \left( {n - 1}\right) \times n \) A (4!) \( {}^{2} \) B (5!) \( {}^{2} \) C (6!) \( {}^{2} \) D \( {\left( 7!\right) }^{2} \) E \( {\left( 8!\right) }^{2} \)

解答

评注

如果你熟悉较小\( n \)值对应的\( n \)!(阶乘)的数值,就能像方法1那样迅速找出答案。如果不熟悉,则可采用更系统的方法,如方法2所示,先求出10!的质因数分解。

方法1

我们有

\[ {10}! = 1 \times 2 \times 3 \times 4 \times 5 \times 6 \times 7 \times 8 \times 9 \times {10} \]

\[ = \left( {1 \times 2 \times 3 \times 4 \times 5 \times 6}\right) \times 7 \times \left( {8 \times 9 \times {10}}\right) \]

\[ = 6! \times 7 \times \left( {8 \times 9 \times {10}}\right) \]

\[ = 6! \times 7 \times {720} \]

\[ = 6! \times 7 \times 6! \]

\[ = {\left( 6!\right) }^{2} \times 7\text{.} \]

由此可知,\( {\left( 6!\right) }^{2} \)是10!的最大平方因子。

METHOD 2

我们有

\[ {10}! = 1 \times 2 \times 3 \times 4 \times 5 \times 6 \times 7 \times 8 \times 9 \times {10} \]

\[ = 1 \times 2 \times 3 \times {2}^{2} \times 5 \times \left( {2 \times 3}\right) \times 7 \times {2}^{3} \times {3}^{2} \times \left( {2 \times 5}\right) \]

\[ = {2}^{8} \times {3}^{4} \times {5}^{2} \times 7 \]

\[ = {\left( {2}^{4} \times {3}^{2} \times 5\right) }^{2} \times 7\text{.} \]

由此可知,\( {2}^{4} \times {3}^{2} \times 5 \)是10!的最大平方因子。现在\( {2}^{4} \times {3}^{2} \times 5 = {720} = 6 \)!,因此\( {\left( 6!\right) }^{2} \)是10!的最大平方因子。

供探究

14.
1 下列各数的最大平方因子分别是多少?(a) 12!;(b) 14!?
14.
2 列出所有满足\( n \leq {10} \)的正整数\( n \)对应的\( n \)!的值。
15.
从正整数\( Q, R \)和\( S \)中任取两数组成的所有数对,其最大公约数(highest common factor)恰好是三个不同的质数。

\( Q + R + S \) 的最小可能值是多少?

A 41 B 31 C 30 D 21 E 10 解答

我们用 \( \operatorname{HCF}\left( {X, Y}\right) \) 表示两个整数 \( X \) 和 \( Y \) 的最大公因数(highest common factor)。

假设 \( \operatorname{HCF}\left( {Q, R}\right) = a,\operatorname{HCF}\left( {Q, S}\right) = b \) 和 \( \operatorname{HCF}\left( {R, S}\right) = c \),其中 \( a, b \) 和 \( c \) 是三个不同的质数。

由此可知,\( a \) 和 \( b \) 都是 \( Q \) 的因数。因此 \( Q \) 的最小可能值是 \( {ab} \)。同理,\( R \) 和 \( S \) 的最小可能值分别为 \( {ac} \) 和 \( {bc} \)。

我们要求 \( Q + R + S \) 的最小可能值,即 \( {ab} + {ac} + {bc} \) 的最小可能值,其中 \( a, b \) 和 \( c \) 是不同的质数。为此,我们选取最小的三个质数 2、3 和 5,按某种顺序赋值。

由于 \( {ab} + {ac} + {bc} \) 在 \( a, b \) 和 \( c \) 中是对称的,顺序无关紧要。取 \( a = 2, b = 3 \) 和 \( c = 5 \),我们得到

\[ {ab} + {ac} + {bc} = 2 \times 3 + 2 \times 5 + 3 \times 5 = 6 + {10} + {15} = {31}. \]

我们推断 \( Q + R + S \) 的最小可能值是 31。

供探究

15.
1 证明:若在上面的解答中,将 2、3 和 5 按其他顺序赋值给 \( a, b \) 和 \( c \),则 \( {ab} + {ac} + {bc} \) 的值仍为 31。
15.
2 证明:若在上面的解答中,将 2、3 或 5 中的任意一个替换为大于 5 的质数,则所得 \( Q + R + S \) 的值将大于 31。
15.
3 从正整数 \( Q, R, S \) 和 \( T \) 中任取两数组成的所有数对的最大公因数(highest common factors)是六个不同的质数。

\( Q + R + S + T \) 的最小可能值是多少?

16.
数 \( x, y \) 和 \( z \) 满足方程 \( {9x} + {3y} - {5z} = - 4 \) 和 \( {5x} + {2y} - {2z} = {13} \)。\( x, y \) 和 \( z \) 的平均值是多少?A 10 B 11 C 12 D 13 E 14

解答

评注

\( x, y \)与\( z \)的均值为\( \frac{1}{3}\left( {x + y + z}\right) \)。因此,要回答此问题,我们需要求出\( x + y + z \)的值。我们仅得到关于三个未知数\( x \)、\( y \)和\( z \)的两个方程。由此可见,若这些方程有解,则必有无穷多解。

一种系统性的解题方法是利用这两个方程,将其中两个未知数用第三个未知数表示。例如,我们可以用\( z \)表示\( x \)和\( y \),从而用\( z \)表示\( x + y + z \)。

然而,题目的措辞暗示\( x + y + z \)与\( z \)无关。因此,一个良好的起点是尝试利用给定的两个方程,在不需用\( z \)表示\( x \)和\( y \)的情况下,求出\( x + y + z \)的值。我们已知

\[ {9x} + {3y} - {5z} = - 4 \tag{1} \]

以及

\[ {5x} + {2y} - {2z} = {13} \tag{2} \]

若将方程(2)乘以2,再减去方程(1),我们得到

\[ 2\left( {{5x} + {2y} - {2z}}\right) - \left( {{9x} + {3y} - {5z}}\right) = 2\left( {13}\right) - \left( {-4}\right) , \]

\[ {10x} + {4y} - {4z} - {9x} - {3y} + {5z} = {26} + 4, \]

\[ x + y + z = {30}. \]

我们推断出\( \frac{1}{3}\left( {x + y + z}\right) = {10} \)。

因此,\( x, y \)与\( z \)的均值为10。

供探究

16.
1 (a) 利用方程\( {9x} + {3y} - {5z} = - 4 \)和\( {5x} + {2y} - {2z} = {13} \),求出用\( x \)表示的\( y \)和\( z \)的表达式。

(b) 利用你在(a)中的答案,证明对于所有\( x \)的值,均有\( x + y + z = {30} \)。

16.
2 数\( x, y \)和\( z \)满足方程\( {3x} - {5y} + {7z} = 4 \)和\( {4x} - {8y} + {10z} = 6 \)。求\( x, y \)与\( z \)的均值。
16.
3 你可能知道,方程\( {9x} + {3y} - {5z} = - 4 \)和\( {5x} + {2y} - {2z} = {13} \)在三维空间中代表两个平面。由这些方程可推出\( x + y + z = {30} \),你能据此推断出关于这两个平面的什么结论?
17.
Jeroen写下2019个连续整数,其和为2019。

Jeroen列表中所有整数的乘积是多少?

A 20192

\[ \text{B}\frac{{2019} \times {2020}}{2}\text{C}{2}^{2019} \]

D 2019
E 0

解答

在2019个连续正整数的列表中,至少有一个数大于或等于2019,因此这些整数的和将大于2019。所以Jeroen列表中的整数并非全为正数。

2019个负整数的和为负数,因此不可能等于2019。所以Jeroen列表中的整数并非全为负数。

我们推断Jeroen的连续整数列表中同时包含负数和正数。由于列表中的整数是连续的,因此其中必有一个数为0。

因此Jeroen列表中所有数的乘积为0。供探究17.1 注意我们无需找出2019个连续整数且和为2019的列表即可回答此问题。证明仅存在唯一一组2019个连续整数的和为2019,并找出该列表。

17.
2 找出所有至少包含两个连续整数且和为2019的列表。
17.
3 探究哪些正整数可以表示为两个或更多连续正整数的和。
18.
Alison将一张正方形纸片沿图中虚线对折。展开后,她再将其中一个角折到虚线上。
bo_d3i8lkjef24c73cubp80_16_1176_214_259_264_0.jpg

\( \alpha \)的值是多少?

A 45 B 60 C 65 D 70 E 75 答案E

设正方形的顶点为\( P, Q, R \)和\( S \),如图所示。设\( T \)为\( P \)折叠后的位置,\( U \)和\( V \)为图中标示的点。

bo_d3i8lkjef24c73cubp80_16_954_610_483_499_0.jpg

由于折叠后三角形\( {PSV} \)与三角形\( {TSV} \)重合,这两个三角形全等。特别地,\( {TS} = {PS} \)与\( \angle {PSV} = \angle {TSV} \)。

因此\( {SUT} \)是一个在\( U \)处为直角的三角形,且\( {SU} = \frac{1}{2}{SR} = \frac{1}{2}{PS} = \frac{1}{2}{TS} \)。由此可得[见练习12.4]\( \angle {TSU} = {60}^{ \circ } \)。

由于\( \angle {USP} = {90}^{ \circ } \)和\( \angle {PSV} = \angle {TSV} \),因此\( \angle {TSV} = \frac{1}{2}{\left( {90} - {60}\right) }^{ \circ } = {15}^{ \circ } \)。

因此,由于三角形\( {TSV} \)的内角和为\( {180}^{ \circ } \),我们有

\[ \alpha + {15} + {90} = {180} \]

从而\( \alpha = {75} \)。供探究

18.
1 假设\( {PQRS} \)是一张矩形纸片,其中\( {PQ} \)比\( {QR} \)长。
bo_d3i8lkjef24c73cubp80_16_1033_1474_423_329_0.jpg

将纸片沿直线\( {TU} \)对折,然后展开。

接着,将纸片沿直线\( {SV} \)穿过\( S \)折叠,使角\( P \)落在第一条折线\( {TU} \)上的点\( {P}^{\prime } \)处。

(a) 证明\( \angle {SV}{P}^{\prime } = {60}^{ \circ } \)。

(b) 说明当比值\( {PQ} : {QR} \)足够大时,如何将矩形纸片\( {PQRS} \)折叠成一个等边三角形。

19.
以下哪一项可能是\( {y}^{2} = \sin \left( {x}^{2}\right) \)的图像?
bo_d3i8lkjef24c73cubp80_17_273_271_1059_533_0.jpg

SOLUTION

我们有\( \sin \left( {0}^{2}\right) = \sin \left( 0\right) = 0 \)。方程\( {y}^{2} = 0 \)只有一个解,即\( y = 0 \)。因此点(0,0)位于\( {y}^{2} = \sin \left( {x}^{2}\right) \)的图像上,且图像上不存在形如(0, b)且\( b \neq 0 \)的点。这排除了选项\( \mathrm{D} \)。

若坐标为(a, b)的点在图像上,则\( {b}^{2} = \sin \left( {a}^{2}\right) \)。因此也有\( {\left( -b\right) }^{2} = \sin \left( {a}^{2}\right) \)。故坐标为(a,-b)的点也在图像上。

换言之,\( {y}^{2} = \sin \left( {x}^{2}\right) \)的图像关于\( x \)-轴对称。这排除了选项B和E的图像。

存在\( x \)的正值使得\( \sin \left( x\right) < 0 \)。例如,设\( a > 0 \)且\( \sin \left( a\right) < 0 \)。则\( \sin \left( {\left( \sqrt{a}\right) }^{2}\right) < 0 \),因此对任何实数\( y \)都不等于\( {y}^{2} \)。即不存在\( y \)的值使得坐标为\( \left( {\sqrt{a}, y}\right) \)的点位于图像上。

换言之,图像并非对所有\( x \)的值都有定义。这排除了选项\( \mathrm{C} \)。[注意,该论证也可用于排除选项B和E。]

因此,选项\( \mathrm{A} \)是唯一可能的图像。

供探究

19.
1 对以下每个方程,判断本题中的哪些选项(若有)可能是其图像。

(a) \( y = \sin \left( {x}^{2}\right) \) ,

(b) \( y = \cos \left( {x}^{2}\right) \) ,

(c) \( {y}^{2} = \cos \left( {x}^{2}\right) \) ,

(d) \( y = {\sin }^{2}\left( x\right) \) ,

(e) \( y = {\cos }^{2}\left( x\right) \) ,

(f) \( {y}^{2} = {\sin }^{2}\left( {x}^{2}\right) \) ,

(g) \( {y}^{2} = {\cos }^{2}\left( {x}^{2}\right) \) .

20.
图中所示的“心形”由一个等边三角形\( {ABC} \)和两条位于\( {AB} \)上的全等半圆组成。两条半圆在点\( P \)处相交。点\( O \)是其中一个半圆的圆心。在圆心为\( O \)的半圆上有一点\( X \)。直线\( {XO} \)和\( {XP} \)延长后分别与\( {AC} \)相交于\( Y \)和\( Z \)。直线\( {XY} \)和\( {XZ} \)长度相等。
bo_d3i8lkjef24c73cubp80_18_1104_221_332_350_0.jpg

\( \angle {ZXY} \)是多少?

A 20° B 25° C 30° D \( {40}^{ \circ } \)
E 45°

SOLUTION

设\( \angle {ZXY} = {x}^{ \circ } \)。

三角形\( {POX} \)是等腰三角形,因为\( {OP} \)和\( {OX} \)是半圆的半径,因此相等。于是\( \angle {OPX} = \)\( \angle {OXP} = {x}^{ \circ } \)。

bo_d3i8lkjef24c73cubp80_18_799_806_644_686_0.jpg

由于\( \angle {APZ} \)与\( \angle {OPX} \)为对顶角,\( \angle {APZ} = \angle {OPX} = {x}^{ \circ } \)。

因它是等边三角形的一个角,\( \angle {ZAP} = {60}^{ \circ } \)。

现在对三角形\( {AZP} \)应用外角定理,可得\( \angle {YZX} = \angle {ZAP} + \angle {APZ} = {\left( {60} + x\right) }^{ \circ }. \)

因为\( {XY} = {XZ} \),三角形\( {XYZ} \)为等腰三角形,因此\( \angle {ZYX} = \)\( \angle {YZX} = {\left( {60} + x\right) }^{ \circ }. \)

我们现在对三角形\( {XYZ} \)应用三角形内角和为\( {180}^{ \circ } \)的性质。于是得到

\[ x + \left( {{60} + x}\right) + \left( {{60} + x}\right) = {180}. \]

因此

\[ {3x} + {120} = {180} \]

于是\( x = {20} \),从而\( \angle {ZXY} = {20}^{ \circ } \)。供探究

20.
1 证明:若在本题图示中,三角形\( {ABC} \)不一定为等边三角形,而是等腰三角形,且\( {CB} = {CA} \),且线段\( {XY} \)与\( {XZ} \)长度再次相等,则\( \angle {ZXY} = \frac{1}{3}\angle {ACB} \)
21.
在边长为\( {10}\mathrm{\;m} \)的正方形花园\( {PQRT} \)中,一只瓢虫从\( Q \)出发,沿边\( {QR} \)以每分钟\( {30}\mathrm{\;{cm}} \)的速度前进。同时,一只蜘蛛从\( R \)出发,沿边\( {RT} \)以每分钟\( {40}\mathrm{\;{cm}} \)的速度前进。

它们之间的最短距离是多少米?

A 5 B 6 C \( 5\sqrt{2} \) D 8 E 10

SOLUTION

设\( L \)为瓢虫在\( t \)分钟后到达的点,则\( {QL} = {30t}\mathrm{\;{cm}} \)。正方形边长为\( {10}\mathrm{\;m} \),即\( {1000}\mathrm{\;{cm}} \)。因此\( {LR} \)的长度为\( \left( {{1000} - {30t}}\right) \mathrm{{cm}} \)。

bo_d3i8lkjef24c73cubp80_19_865_571_594_566_0.jpg

设\( S \)为蜘蛛在\( t \)分钟后到达的点,则\( {RS} = {40t}\mathrm{\;{cm}} \)。

设\( {LS} \)的长度为\( x\mathrm{\;{cm}} \),这是瓢虫与蜘蛛在\( t \)分钟后的距离。

因为\( {PQRT} \)是一个正方形,\( \angle {LRS} = {90}^{ \circ } \)。对三角形\( {LRS} \)应用勾股定理,我们有

\[ {x}^{2} = {\left( {1000} - {30}t\right) }^{2} + {\left( {40}t\right) }^{2} \]

\[ = {1000000} - {60000t} + {900}{t}^{2} + {1600}{t}^{2} \]

\[ = {2500}{t}^{2} - {60000t} + {1000000} \]

\[ = {2500}\left( {{t}^{2} - {24t} + {400}}\right) \]

\[ = {2500}\left( {{\left( t - {12}\right) }^{2} + {256}}\right) \text{.} \]

因为对所有\( t \)的值都有\( {\left( t - {12}\right) }^{2} \geq 0 \),所以对所有\( t \)的值都有\( {x}^{2} \geq {2500} \times {256} \)。由于当\( t = {12} \)时\( {x}^{2} = {2500} \times {256} \),因此\( {x}^{2} \)的最小值为\( {2500} \times {256} \)。于是\( x \)的最小值为\( \sqrt{{2500} \times {256}} \),即\( {50} \times {16} \),也就是800。因此瓢虫与蜘蛛之间的最短距离为\( {800}\mathrm{\;{cm}} \),即\( 8\mathrm{\;m} \)。

供探究

21.
1 在上述解法中,我们通过配方法求出了二次函数\( {t}^{2} - {24t} + {400} \)的最小值。

这种方法适用于二次函数,但不适用于其他函数。微分学为我们提供了一种求函数最大值和最小值的通用方法。如果你已经学过微积分,请用它求\( {t}^{2} - {24t} + {400} \)的最小值。

21.
2 画出\( y = {t}^{2} - {24t} + {400} \)的图像。
21.
3 求\( 2{t}^{2} + {6t} - {12} \)的最小值。
22.
函数\( f \)满足对所有整数\( n \)都有\( \left( {n - {2019}}\right) f\left( n\right) - f\left( {{2019} - n}\right) = {2019} \)。求\( f\left( {2019}\right) \)的值?A 0 B 1 C \( {2018} \times {2019} \) D \( {2019}^{2} \) E \( {2019} \times {2020} \) 解法

将\( n = 0 \)代入方程

\[ \left( {n - {2019}}\right) f\left( n\right) - f\left( {{2019} - n}\right) = {2019} \tag{1} \]

得到

\[ - {2019f}\left( 0\right) - f\left( {2019}\right) = {2019} \tag{2} \]

由此可得

\[ f\left( {2019}\right) = - {2019f}\left( 0\right) - {2019}. \tag{3} \]

将\( n = {2019} \)代入方程(1)得

\[ - f\left( 0\right) = {2019} \tag{4} \]

因此

\[ f\left( 0\right) = - {2019} \tag{5} \]

将(5)代入(3)得

\[ f\left( {2019}\right) = - {2019} \times - {2019} - {2019} \]

\[ = {2019} \times {2019} - {2019} \]

\[ = {2019}\left( {{2019} - 1}\right) \]

\[ = {2019} \times {2018}\text{.} \]

因此,\( f\left( {2019}\right) \) 的值为 \( {2018} \times {2019} \)。

供探究

22.
1 \( f\left( 1\right) \) 的值是多少?
22.
2 求 \( f\left( n\right) \) 关于 \( n \) 的通项公式。
23.
图示实心立方体的棱长为 2。一个单一平面切割通过立方体棱的中点 \( Y, T, V \) 和 \( W \),如图所示。
bo_d3i8lkjef24c73cubp80_21_1194_214_253_303_0.jpg

该截面的面积是多少?

A \( \sqrt{3} \) B \( 3\sqrt{3} \) C 6 D 6% E 8

解答

通过点 \( Y, T, V \) 和 \( W \) 的平面还与立方体的棱相交于点 \( U \) 和 \( X \),如图所示。

bo_d3i8lkjef24c73cubp80_21_1149_661_298_301_0.jpg

我们留作练习,请验证点 \( U \) 和 \( X \) 也是它们所在棱的中点。

因此,相关截面是六边形 \( {TUVWXY} \)。我们首先证明这是一个正六边形。

设 \( P \) 和 \( Q \) 为立方体的顶点,如图所示。对直角三角形 \( {TPY} \) 应用勾股定理,得 \( T{Y}^{2} = \) \( P{T}^{2} + P{Y}^{2} = {1}^{2} + {1}^{2} = 2 \)。因此 \( {TY} = \sqrt{2} \)。类似地,六边形 \( {TUVWXY} \) 的每条边长均为 \( \sqrt{2} \)。

bo_d3i8lkjef24c73cubp80_21_1134_1012_318_331_0.jpg

对直角三角形 \( {TPQ} \) 应用勾股定理,得 \( Q{T}^{2} = P{T}^{2} + P{Q}^{2} = {1}^{2} + {2}^{2} = 5 \)。三角形 \( {TXQ} \) 在 \( Q \) 处为直角,因为立方体的顶面与通过 \( Q \) 和 \( X \) 的棱垂直。因此,由勾股定理,\( T{X}^{2} = Q{T}^{2} + Q{X}^{2} = 5 + {1}^{2} = 6 \)。故 \( {TX} = \sqrt{6} \)。

于是,在三角形 \( {TXY} \) 中,我们有 \( {TY} = {YX} = \sqrt{2} \) 和 \( {TX} = \sqrt{6} \)。我们留作练习,请验证由此可得 \( \angle {TYX} = {120}^{ \circ } \)。类似地,\( {TUVWXY} \) 的每个角均为 \( {120}^{ \circ } \)。因此,该六边形为正六边形。

正六边形 \( {TUVWXY} \) 可分成六个全等的等边三角形,每个边长为 \( \sqrt{2} \)。

bo_d3i8lkjef24c73cubp80_21_1019_1568_426_391_0.jpg

我们留作练习,请验证边长为 \( s \) 的等边三角形面积为 \( \frac{\sqrt{3}}{4}{s}^{2} \)。因此,边长为 \( \sqrt{2} \) 的等边三角形面积为

\[ \frac{\sqrt{3}}{4}{\left( \sqrt{2}\right) }^{2} = \frac{\sqrt{3}}{2} \]

因此,横截面的面积为\( 6 \times \frac{\sqrt{3}}{2} = 3\sqrt{3} \)。

注:上述解法中要求你验证的事实,已作为练习23.1、23.2和23.3列于下方。

供探究

23.
1 证明:边长分别为\( \sqrt{6},\sqrt{2} \)和\( \sqrt{2} \)的三角形,其最大角为\( {120}^{ \circ } \),其余两角均为\( {30}^{ \circ } \)。
23.
2 证明:边长为\( s \)的等边三角形面积为\( \frac{\sqrt{3}}{4}{s}^{2} \)。
23.
3 令\( O \)为如图所示立方体的左下角顶点。
bo_d3i8lkjef24c73cubp80_22_954_542_496_492_0.jpg

我们以\( O \)为原点建立三维坐标系,其\( x \)-轴、\( y \)-轴和\( z \)-轴如图所示。

在该坐标系中,点\( T \)的坐标为(1,0,2)。

(a) 求该坐标系中点\( Y \)和\( V \)的坐标。

(b) 三维空间中平面的方程形式为\( {ax} + {by} + {cz} = d \),其中\( a, b, c \)和\( d \)为常数。

求通过所有点\( T, Y \)和\( V \)的平面方程。

(c) 由此验证:通过点\( T, Y \)和\( V \)的平面亦通过点\( W \)。

(d) 利用通过点\( T, Y \)和\( V \)的平面方程,求点\( U \)和\( X \)的坐标,并推证\( U \)和\( X \)为其所在棱的中点。

23.
4 为何仅凭六边形\( {TUVWXY} \)的每条边长均为\( \sqrt{2} \),并不能推出该六边形为正六边形?
24.
已知数\( x, y \)和\( z \)由\( x = \sqrt{{12} - 3\sqrt{7}} - \sqrt{{12} + 3\sqrt{7}}, y = \sqrt{7 - 4\sqrt{3}} - \)\( \sqrt{7 + 4\sqrt{3}} \)和\( z = \sqrt{2 + \sqrt{3}} - \sqrt{2 - \sqrt{3}} \)给出,求\( {xyz} \)的值?A 1 B -6 C -8 D 18 E 12

解答

评注

初读此题,人们往往会觉得在不使用计算器的情况下计算乘积\( {xyz} \)将极其复杂,考虑到SMC的时间限制,跳过此题似乎是明智之举。

然而,你可能会意识到,既然这是SMC的题目,很可能存在更巧妙的解法。

由于\( x, y \)和\( z \)的表达式中包含大量平方根,一个巧妙的方法可能是分别计算\( {x}^{2},{y}^{2} \)和\( {z}^{2} \),从而求出\( {x}^{2}{y}^{2}{z}^{2} \),它等于\( {\left( xyz\right) }^{2} \)。令人惊讶的是,这种方法确实行之有效。我们有

\[ {x}^{2} = {\left( \sqrt{{12} - 3\sqrt{7}} - \sqrt{{12} + 3\sqrt{7}}\right) }^{2} \]

\[ = {\left( \sqrt{{12} - 3\sqrt{7}}\right) }^{2} - 2\left( \sqrt{{12} - 3\sqrt{7}}\right) \left( \sqrt{{12} + 3\sqrt{7}}\right) + {\left( \sqrt{{12} + 3\sqrt{7}}\right) }^{2} \]

\[ = {\left( \sqrt{{12} - 3\sqrt{7}}\right) }^{2} - 2\sqrt{\left( \left( {12} - 3\sqrt{7}\right) \left( {12} + 3\sqrt{7}\right) \right) } + {\left( \sqrt{{12} + 3\sqrt{7}}\right) }^{2} \]

\[ = {\left( \sqrt{{12} - 3\sqrt{7}}\right) }^{2} - 2\left( \sqrt{{12}^{2} - {\left( 3\sqrt{7}\right) }^{2}}\right) + {\left( \sqrt{{12} + 3\sqrt{7}}\right) }^{2} \]

\[ = \left( {{12} - 3\sqrt{7}}\right) - 2\sqrt{{144} - {63}} + \left( {{12} + 3\sqrt{7}}\right) \]

\[ = \left( {{12} - 3\sqrt{7}}\right) - 2\sqrt{81} + \left( {{12} + 3\sqrt{7}}\right) \]

\[ = {24} - 2 \times 9 \]

\[ = 6\text{.} \]

我们留作练习,请类似地验证\( {y}^{2} = {12} \)和\( {z}^{2} = 2 \)。由此可得\( {\left( xyz\right) }^{2} = {x}^{2}{y}^{2}{z}^{2} = 6 \times {12} \times 2 = {144} \)。因此\( {xyz} \)等于12或-12。

因为\( {12} - 3\sqrt{7} < {12} + 3\sqrt{7} \),我们得到\( x < 0 \)。类似地,\( y < 0 \)和\( z > 0 \)。因此\( {xyz} > 0 \)。我们得出结论:\( {xyz} = {12} \)。

供探究

24.
1 验证\( {y}^{2} = {12} \)和\( {z}^{2} = 2 \)。
25.
两个半径为1的圆,每个圆的圆心都位于另一个圆上。一个正方形内切于两圆之间的空隙。
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正方形的面积是多少?

\[ \text{A}2 - \frac{\sqrt{7}}{2} \]

B \( 2 + \frac{\sqrt{7}}{2} \) C \( 4 - \sqrt{5} \)
D 1 E \( \frac{\sqrt{5}}{5} \)

解答

设\( O \)和\( P \)为两圆的圆心,\( Q, R, S \)和\( T \)为正方形的顶点,\( U \)和\( V \)为直线\( {OP} \)与正方形边的交点,如图所示。

bo_d3i8lkjef24c73cubp80_24_943_721_511_355_0.jpg

设\( x \)为正方形的边长。

点\( V \)是\( {ST} \)的中点,因此\( {VT} = \frac{1}{2}x \)

因为\( {OT} \)和\( {OP} \)是以\( O \)为圆心的圆的半径,所以\( {OT} = {OP} = 1 \)。

因为\( {OP} = 1 \)和\( {UV} = {QT} = x \),所以\( {OU} + {VP} = 1 - x \)。由于\( {OU} = {VP} \),因此\( {OU} = \frac{1}{2}\left( {1 - x}\right) \)。于是\( {OV} = {OU} + {UV} = \frac{1}{2}\left( {1 - x}\right) + x = \frac{1}{2}\left( {1 + x}\right) \)。

因此,对直角三角形\( {OVT} \)应用勾股定理(Pythagoras’ Theorem),我们得到\( O{V}^{2} + \)\( V{T}^{2} = O{T}^{2} \)。即\( {\left( \frac{1}{2}\left( 1 + x\right) \right) }^{2} + {\left( \frac{1}{2}x\right) }^{2} = {1}^{2} \)。该方程展开得\( \frac{1}{4} + \frac{1}{2}x + \frac{1}{4}{x}^{2} + \frac{1}{4}{x}^{2} = 1 \)。最后一个方程可整理为\( 2{x}^{2} + {2x} - 3 = 0 \)。

于是,根据二次方程求根公式,\( x = \frac{-2 \pm \sqrt{4 + {24}}}{4} = \frac{1}{2}\left( {-1 \pm \sqrt{7}}\right) \)。因为\( x > 0 \),我们推得\( x = \frac{1}{2}\left( {-1 + \sqrt{7}}\right) \)。

因此,正方形的面积由下式给出

\[ {x}^{2} = {\left( \frac{1}{2}\left( -1 + \sqrt{7}\right) \right) }^{2} = \frac{1}{4}\left( {1 - 2\sqrt{7} + 7}\right) = \frac{1}{4}\left( {8 - 2\sqrt{7}}\right) = 2 - \frac{\sqrt{7}}{2}. \]

供探究

25.
1 证明上述解答中所作以下断言的正确性。

(a) 点\( V \)是\( {ST} \)的中点。

(b) \( {OU} = {VP} \) .

(c) \( \angle {OVT} = {90}^{ \circ } \) .